Lauren a fondé Genesis Tutoring en 2013 et dirige une équipe depuis 2015.

Lauren est titulaire d’un baccalauréat spécialisé en philosophie, avec une concentration en logique et en mathématiques (Université Concordia). Elle adore les animaux, le camping et l’origami.

Lauren accepte un nombre limité d’élèves et de familles chaque année, au cas par cas.

Consultez ses avis sur Google Maps pour découvrir son impact sur la communauté montréalaise !

Rebecca travaille étroitement avec chaque famille afin de bien comprendre les besoins et les objectifs d’apprentissage propres à chaque élève, puis les jumelle avec le tuteur idéal pour offrir une expérience véritablement personnalisée.

Rebecca poursuit actuellement des études en design d’intérieur. Grâce à sa formation en éducation à la petite enfance, elle possède plusieurs années d’expérience de travail dans les écoles primaires. Ses passe-temps incluent les voyages, les projets artistiques et le design.

Viveth enseigne les mathématiques depuis plus de dix ans. Il est diplômé de l’Université McGill avec un baccalauréat ès sciences en mathématiques et accompagne des élèves dans des matières avancées du secondaire et du cégep, notamment le calcul, l’algèbre linéaire, la mécanique et la physique.

Reconnu pour son style d’enseignement clair et engageant, Viveth aide les élèves à décomposer des concepts complexes en étapes simples tout en développant leur confiance et leurs compétences en résolution de problèmes.

En dehors du tutorat, Viveth est également humoriste professionnel, ce qui apporte créativité et énergie à ses leçons et rend les matières difficiles plus accessibles pour les élèves.

Alexandra étudie actuellement au programme de droit à l’Université de Montréal et a auparavant complété un DEC en Commerce – profil Honours au Collège John Abbott.

Chez Genesis Tutoring, elle accompagne les élèves en anglais, en français, en sciences humaines ainsi qu’en mathématiques et sciences du secondaire, tout en les aidant à développer leurs compétences en fonctions exécutives, comme l’organisation, la gestion du temps et les stratégies d’étude efficaces. Alexandra aime aider les élèves à gagner en confiance, à mieux s’organiser et à aborder leur travail scolaire avec plus de clarté et de structure.

Dans son temps libre, elle aime la peinture et les projets créatifs.

Mason is a certified ESL (English as a Second Language) teacher currently studying Community, Public Affairs, and Policy Studies at Concordia University. He previously completed a DEC in Language Arts and Theatre at John Abbott College.

Mason works with the Cree School Board in Quebec, teaching science, mathematics, English, and media studies to students in grades 9–11. At Genesis Tutoring, he supports students in English, French, humanities, and high school math and science, while also helping them strengthen executive functioning skills such as organization, study strategies, and academic confidence.

Alexander est diplômé de Phillips Academy Andover et étudie actuellement en gestion à l’Université McGill. Depuis cinq ans, il accompagne des élèves dans la préparation aux tests standardisés et les conseille tout au long du processus d’admission.

En tant qu’ancien élève d’Andover et intervieweur bénévole pour les admissions, Alexander apporte une perspective directe sur les processus d’admission des écoles sélectives. Depuis plus de cinq ans, il se spécialise dans la préparation aux tests SAT, SSAT et Duolingo English Test, ainsi que dans le coaching d’essais et le conseil en admissions, aidant les élèves à bâtir des candidatures solides et à aborder le processus d’admission avec confiance et stratégie.

Catherine est diplômée de la Faculté de droit de l’Université McGill et travaille actuellement à devenir membre du Barreau du Québec. Elle accompagne les élèves vers la réussite grâce à un parcours interdisciplinaire qui combine le droit, l’immersion française et le leadership communautaire.

Chez Genesis Tutoring, Catherine aide les élèves à développer de solides habitudes académiques, des compétences en rédaction et des stratégies de fonctions exécutives, afin de les aider à mieux s’organiser, gérer leur temps efficacement et aborder leurs études avec confiance.

En dehors de la salle de classe, Catherine est passionnée par le soutien aux organismes à but non lucratif ayant des missions axées sur la communauté.

Maia poursuit actuellement un diplôme en immunologie à la Faculté de médecine de l’Université de Montréal, après avoir obtenu un diplôme collégial en sciences de la santé au Collège Sainte-Anne. Forte de son expérience en création de contenu pédagogique, Maia dirige également notre programme de français langue seconde pour les adultes nouvellement arrivés au Québec. Elle est passionnée par la diversité et aide les étudiants à surmonter les barrières linguistiques dans leur apprentissage.